estudiar lo que te gusta y aun así no sacar el curso

hola de nuevo!! acabo de salir de un examen de cámara, ha sido una hora intensa pero estoy bastante satisfecha, creo que me ha salido bien. estoy estudiando una formación profesional superior de audiovisuales, tras hacer el bachillerato de artes no quise hacer carrera porque me dijeron que era mucho de estudiar y poco de practicar, y yo siempre he sido una persona que aprende mil veces mejor a través de hacer las cosas en lugar de leerlas.

me gusta mucho dibujar, de hecho pensaba que terminaría estudiando algo relacionado con ilustración. pero cuando acabé secundaria y pasé a bachillerato, el primer año tuvimos una asignatura llamada cuav (cultura audiovisual) y ahí se me abrieron las puertas a un mundo nuevo. desde que tengo memoria, siempre me han gustado las pelis, ir al cine, fijarme en las historias que se cuentan a través de las imágenes, pero no era consciente de ello, al menos no tanto como lo soy ahora.

como ya he dicho, en primero de bachillerato fue cuando descubrí que el cine y la fotografía me gustaban mucho más de lo que yo pensaba, empezamos a dar cosas como composición, tipos de planos, psicología del color... no solo era una asignatura que me fascinaba, sino que el profe era majísimo y me enseñó mucho. después de primero pasé a segundo, un año más difícil, no tenía cuav sino que tenía 3 asignaturas de historia distintas, ya os podéis imaginar la tortura que fue. al acabar el curso me presenté a la evau por si acaso y la aprobé con un 7, aunque yo ya tenía claro que iba a tirar por formación profesional.

tras el verano empecé una nueva etapa, me iba a empezar a formar con estudios dirigidos únicamente a lo audiovisual, a lo que me gustaba, y aquí viene mi dilema: estoy muy contenta con el centro, con las nuevas amigas que he hecho y con las asignaturas que tengo, pero a duras penas apruebo los exámenes. según yo, esto no tiene sentido, si estoy estudiando algo que me gusta, ¿entonces por qué me cuesta tanto sacarme el curso? hay asignaturas que me gustan más o se me dan mejor (como cine o tele) y otras que no las apruebo ni queriendo. para no torturarme tanto, he de decir que llevo 3 años sin dar mates así que si me ponen problemas para calcular cuánto brilla un foco, pues obviamente no los voy a sacar. también se suma el hecho de que han añadido una ley que hace que en primero de fp tengamos que irnos a hacer prácticas con empresas, (antes las prácticas solo eran en segundo) así que lo que en otros cursos se daba en todo un año, nosotros lo tenemos que dar en unos 4 meses.

repito que siempre se me ha dado mejor aprender haciendo cosas que estudiando, y esto lo he confirmado durante este curso más que nunca, cuando nos dieron las notas de la primera evaluación, tenía absolutamente todas las pruebas prácticas aprobadas con buenas notas, sin embargo la mayoría de pruebas escritas estaban suspensas. esto hace que me pregunte si el sistema educativo está correctamente planteado o si quizá somos los alumnos el problema, y para ser honesta, creo que es una mezcla de ambas, me explico:

llevo ya mucho tiempo convencida de que la educación en españa no está bien pensada, sacan una ley, luego la cambian, luego sacan otra, luego esa tampoco les convence así que sacan otras dos... creo que habría que aplicar un sistema educativo que en lugar de centrarse en la igualdad se centre en la equidad. voy a dar un ejemplo: si a un oso, un gato, un pez y un koala, les pones como prueba trepar un árbol, la prueba en si sí que es igualitaria para todos, pero... ¿acaso no es imposible que un pez trepe un árbol? tal vez en lugar de dar el mismo trato a todo el mundo para que sea "igual para todos", lo que habría que hacer es proporcionar un sistema que pueda adaptarse a cada alumno. no sé, quizá estoy fantaseando un poco.

por otro lado, creo poco a poco las generaciones de estudiantes se han ido volviendo más vagas con el tiempo. antes la gente que tenía la oportunidad de estudiar lo que les gustaba lo aprovechaba, en el caso de mi centro, antes hacían un montón de proyectos fuera del ámbito escolar, simplemente porque querían practicar, se metían en los recreos al plató para grabar algo, repasaban lo que no entendían porque tenían ese "no se qué" que les movía a aprender. pero ahora ese ambiente y esa dedicación ya no se ve tanto (quiero aclarar que estoy generalizando y obviamente sí que sigue habiendo buenos estudiantes con pasión por lo que hacen, solo que ya no se ve tanto).

el ambiente que te encuentras al entrar en clase también influye mucho. en mi caso, no es lo mismo entrar a mi clase de bachillerato de artes, donde la gente realmente disfrutaba de crear, ayudar a otros, hacer un cortometraje en equipo, etc, a entrar a mi actual clase donde somos 4 personas contadas las que realmente disfrutamos del mundo audiovisual y el resto son personas que se han metido a una fp "pues por hacer algo" (palabras dichas por ellos mismos). para que os hagáis una idea, son los típicos canis/fifes que encima son fascistas y fachas, de esos que te mirarían raro o te llaman onichan por no llevar la misma ropa que el 90% de la población española.

volviendo al tema de la educación, me asusta un poco, soy consciente de que en el mundo audiovisual los contactos lo son todo, y lo sé porque todas las personas que conozco que se dedican a esto siempre lo dicen. quizá me como la cabeza más de lo que debería, pero me da miedo pensar en que los estudios cada vez se acercan más a algo serio como es el trabajo. para que nos envíen a buenas empresas, tenemos que sacar las mejores notas, pero si yo apenas apruebo exámenes, ¿a qué empresas me van a mandar? hay que tener en cuenta que la empresa a donde vaya en unos meses será la primera toma de contacto con el mundo profesional audiovisual, por tanto, la primera ocasión de hacer contactos, y si quiero vivir de esto, necesito contactos buenos. no sé cómo se van a organizar mis profesores, supongo que mirarán qué asignatura se le da mejor a cada uno, y valorarán cuánto les renta enviar a x persona a tal empresa en función de sus notas en exámenes prácticos y teóricos. aunque en las notas ambos apartados vales un 50/50, la profesora de tele ya nos ha dicho que en la empresa valoran mucho más que sepas manejar una cámara a que les sepas decir en qué año se crearon las luces led. supongo que en eso tengo cierta ventaja, ya que a la hora de hacer pruebas prácticas soy buena, pero aun así no puedo evitar ponerme nerviosa...

anhelo poder hacerme un nombre en el mundo de la fotografía o el cine, de verdad que no os hacéis una idea de lo mucho que lo deseo, pero el miedo al futuro y al qué será de mi está muy presente últimamente, aunque eso será un tema para hablar en otro post, que ya me he enrollado mucho con este. siento que esto ha sido más personal que anteriormente, así que si te lo has leído hasta el final, gracias!!

tener un diario y poder expresarse

hey hey, pues aquí estoy otra vez escribiendo para quien le interese leerlo. desde que me hice el blog se me han ido ocurriendo un montón de ideas para tratar, y las he apuntado todas en la app de notas porque no quiero olvidarme de nada, son temas que me llevan rondando la cabeza ya un tiempo, así que tengo muchas ganas de hablar de ellos y así poder definir mejor la opinión que tengo acerca de estas cosas a través de la escritura.

llevo escribiendo desde pequeña, a los 7 años (creo), le robé un cuaderno de cuero a mi padre y escribí ahí mi primera entrada de diario, luego me lo quitó porque el cuaderno era suyo, pero lo que escribí se quedó allí como recuerdo, y la idea de escribir un diario seguía presente. a los 9/10 años me regalaron un diario de soy luna muy cuqui, de estos que vienen con espejito y maquillaje. al principio lo usaba para contar lo que hacía cada día, vamos, el típico uso que le das a un diario cuando eres pequeña, que si qué has desayunado, que si qué tal en el cole... luego fui creciendo y cada vez lo usé menos, pero al diario de soy luna todavía le quedaban muchas páginas vacías.

no sé por qué, pero tenía la idea de que para que un diario fuese "bueno" o "válido" tenías que escribir todos los días todo lo que hacías. a medida que fui cumpliendo años cada vez tenía menos ganas de escribir, porque o no me daba tiempo a narrar mi día todos los días, o porque sentía que no había nada interesante que contar, y que a mi yo de dentro de 5 años le daría igual si el jueves 16 de marzo de 2019 comí lentejas o garbanzos. pero con el tiempo aprendí que es mi diario, mío y de nadie más, es algo que seguramente nadie vaya a leer nunca, por tanto es algo que puedo hacer a mi manera, ¿por qué debería exigirme hacerlo así o asá, si puedo hacerlo como me dé la gana y cuando me dé la gana? ahí cambió mi percepción sobre tener un diario, y lo empecé a usar solo cuando sentía que necesitaba usarlo.

yo siempre he sido una persona bastante cerrada a la hora de expresar cómo me siento, me gusta ayudar a mis amigos con sus problemas pero no me gusta contar los míos, se me hace muy difícil hablar de mis emociones o contar mi opinión sincera sobre x temas porque por algún motivo me da miedo o me asusta, y me cuesta barbaridades decir cosas como "te quiero" o "me importas" (y no porque no lo sienta, de hecho siento muchas cosas, sino porque siempre he sido así, nunca me sale). todo el mundo dice que si no expresas las cosas y te lo guardas todo al final acabas explotando, y es cierto, abrirse y desahogarse es muy pero que muy importante, los humanos somos seres emocionales llenos de cosas que expresar y contar, así que guardárselo todo no puede ser bueno. pero claro, tampoco es cuestión de contárselo a cada persona que te cruces, hay que saber en quien confiar y en quien no, el problema está cuando no tienes claro a quien contarle algo, o en mi caso, cuando el miedo a lo que puedan pensar o a que su percepción de ti cambie, es más fuerte.

fue entonces cuando tras un par de años escondiendo todo lo que sentía, me acordé de que tenía un diario de soy luna que seguía con páginas en blanco. más o menos sobre los 13 años, retomé la escritura, pero como mencioné antes, ahora solo lo usaba si veía necesario usarlo. pensé "si no sé a quien contarle esto, ¿por qué no contármelo a mí misma?" aunque he de decir que al principio me parecía un poco patético el hecho de que solo era capaz de contarle mis problemas a un cacho de papel, con el tiempo vi que no tenía nada de malo, y que realmente me estaba ayudando mucho más de lo que pensaba a canalizar y entender mis emociones. desde ese entonces, aquel diario de soy luna que me regalaron a los 9 años se convirtió en una herramienta de gran ayuda para comprenderme mejor, cada vez que algo pasaba, algo me abrumaba o me estresaba, lo soltaba todo en esas páginas, ya no escribía todos los días, quizá lo hacía 1 vez cada dos meses o más, pero para eso están los diarios, para cuando necesitas desahogarte.

a veces decir "escribo un diario" puede sonar a chorrada para algunas personas, ya que la idea que se tiene de un diario normalmente está como muy infantilizada, pero no podría importarme menos, ha sido genuinamente de las cosas que más me han ayudado a mejorar mentalmente en los últimos años, y sin duda, lo recomiendo mucho. lo de hacerme un blog está de alguna manera, relacionado con todo esto, aunque todavía no tengo muy claro como explicarlo, solo sé que me está gustando mucho esto de tener una página web bonita y contar ahí cualquier rayada que se me ocurra, además una vez que empiezo a escribir no paro, como hoy, que venía con la intención de escribir mis propósitos de año nuevo y al final he terminado escribiendo de todo menos eso.

bueno, mañana por desgracia es lunes y hay clase, así que voy a preparar las cosas y a seguir escuchando a los beatles, gracias por leer esto si es que alguien lo ha leído, espero que de ser así os haya animado o algo a tener un diario o a escribir vuestro blog propio, porque, como ya he dicho, escribir ayuda más de lo que pensamos.

hola a quien sea que esté leyendo esto

vale pues como pone en el título: hola caracola, estoy un poco confusa no sé muy bien como va esto, pero supongo que como es un blog tendré que empezar a escribir algo así que vamos a ello!!

bueno chiquillos y chiquillas, no sé cuanta gente me leerá, la verdad que no tengo muchas expectativas, pero tampoco es como que quiera volverme una escritora super reconocida así que pela un poco. me he hecho el blog principalmente por tener un nuevo hobby y también un sitio donde pueda ser todo lo insoportable que yo quiera. seguramente aquí me ponga a contar mis movidas, mis rayadas, hablar de cosas que me gustan, y en general de todo lo que se me pase por la cabeza.

otro motivo por el que quiero hacer esto es para pasar más tiempo conmigo misma y ordenar un poco mis pensamientos, últimamente he estado planteándome mucho el hecho de que nos estamos volviendo literalmente tontos, mucho scroll, muchos estímulos y por tanto, mucha dopamina instantánea. literalmente se nos está friendo el cerebro y lo he empezado a notar conmigo misma, ya no dibujo tanto, ya casi no voy en bici, ya no me noto tan creativa y ya no hago las cosas que antes me encantaban hacer porque me entretiene más pasarme medio día en tiktok o instagram.

pero como dice el dicho: año nuevo vida nueva, y sí, es verdad que todos los años me propongo cosas y luego cumplo menos de la mitad (o ninguna), pero este año voy a intentar que eso cambie. me he propuesto varias cosas pero tampoco me he flipado, creo que son objetivos bastante realistas y que si me lo propongo puedo llegar a cumplir. uno de ellos es pasar menos tiempo al móvil, me he dado cuenta de que hay miles de cosas que adoro hacer y miles de cosas que siempre he querido probar, pero el móvil me quita la mayor parte de mi tiempo, así que voy a cambiar eso lo primero.

ale chiquis, creo que para ser la primera entrada de mi blog ya está bien, además ya es tarde, mañana hay clases (socorro) y no me quiero enrollar mucho más, para futuras entradas no os preocupéis que ya me explayaré todo lo que me dé la gana y os vais a hartar de mi. gracias por leerme y esas cosas que se dicen de agradecimiento, chao pescao jeje.